المكتبة العربية لإثراء الموهوبين

أثر السمكة الكبيرة في البركة الصغيرة

نظرية Marsh: ينخفض مفهوم الذات الأكاديمي حين يدخل الموهوب فصلاً للموهوبين.

التعريف العلمي

Big-Fish-Little-Pond Effect — Marsh's theory: academic self-concept declines when a gifted student enters a class of gifted peers.

(Marsh, 1987)